Didáctica de la Geografía PDF Imprimir E-mail
Escrito por Javier Velilla Gil   
Domingo, 24 de Enero de 2010 16:51


Iniciamos una nueva sección sobre didáctica, en la vamos a intentar poner a disposición de nuestros usuarios y de nuestros lectores los materiales que vayan cayendo en nuestras manos sobre didáctica, didáctica en Geografía y sobre didáctica y TIC.

No pretendemos que sea una sección exhaustiva, sino un rincón para la lectura y el debate. Siempre teniendo en consideración que trabajamos en Geografía de bachillerato y que intentamos utilizar las TIC.

Esperamos vuestra colaboración en forma de opiniones o materiales.

Ya sabéis que tenemos un blog sobre didáctica y Pruebas de Acceso a Estudios Universitarios, que podéis visitar y donde os invitamos a intervenir.

Mª ÁNGELES RODRÍGUEZ DOMENECH, "Una enseñanza nueva en una cultura nueva. el caso de la Geografía en el bachillerato", en Diez años de cambios en el mundo, en la Geografía y en las Ciencias Sociales, 1999-2008, X Coloquio Internacional de Geocrítica, Barcelona, 26 - 30 de mayo de 2008, Universidad de Barcelona
XOSÉ MANUEL SOUTO y SERGIO CLAUDINO, "Obstáculos en la innovación de la didáctica de la Geografía". Actas del Primer Coloquio Ibérico de Didáctica de la Geografía, en MARRÓN GAITE, María Jesús (editora). La formación geográfica de los ciudadanos en el cambio del milenio, Madrid: Asociación de Geógrafos Españoles, Associação de Profesores de Geografia de Portugal y Universidad Complutense de Madrid, 2001.
Javier Velilla Gil. "La competencia digital. Las TIC en educación y su problemática" (una presentación)
Muy interesante: “La integración de internet en la educación escolar española: situación actual y perspectivas de futuro. Informe de investigación” Realizado por Carles Sigalés, Josep Mª Mominó, Julio Meneses y Antoni Badia, en 2008, para la Fundación Telefónica.

En este libro se presentan los primeros resultados de un trabajo de investigación sobre el proceso de incorporación de las TIC en la educación, basado en los datos y las opiniones que han facilitado los propios protagonistas: alumnos, profesores y directores. La información recogida nos proporciona una visión amplia y exhaustiva sobre cómo utilizan las TIC los integrantes de la comunidad escolar en sus prácticas educativas, dentro y fuera de los centros docentes. Asimismo, este trabajo ofrece una información extensa sobre la valoración que directivos, profesores y alumnos hacen de su experiencia al utilizar las TIC, sobre sus competencias en el uso y el dominio de estas tecnologías y acerca de las expectativas que su introducción genera, en cuanto a los procesos de innovación y de adaptación del sistema educativo a las nuevas necesidades de nuestra sociedad.
Javier Velilla Gil. "La competencia digital. Recursos TIC en educación" (una presentación)
Javier Velilla Gil. "La competencia digital. ¿Herramientas TIC o algo más?. El nuevo mundo de la información y las redes sociales y la escuela".
Geopress. Comunicación-experiencia presentada en el Congreso de Educared, Madrid, 2009. Si quiere un resumen, consulte la presentación.
JAVIER VELILLA GIL, "Problemas que presenta la incorporación de las TIC al trabajo en el aula. Algunos prejuicios y muchos malentendidos". Comunicación-experiencia presentada en el Congreso de Educared, Madrid, 2009.
   

Última actualización el Miércoles, 27 de Enero de 2010 13:22
 

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